为深化课堂教学改革，有效提升科学课堂有效性，10月21日上午，吴江实验小学教育集团爱德校区开展科学教学研究活动。本此活动邀请到区教研室科学教研员徐芳老师作全程指导。
    活动分成两个部分，第一部分由徐芳老师讲解金钥匙---《实现自我价值的热情》。金钥匙科技竞赛不仅给予了我们一个相互切磋、施展才华的平台，更为我们提供了一个学习科学、运用科学的天地。比赛历程，开阔了的眼界，丰富了的知识面，提高了动手能力，领悟到了科学的趣味性和博大精深，学会了如何团结协作、互帮互助、攻克难关。在竞争中学习，在竞争中提高，在竞争中创新。我想，这正是金钥匙科技竞赛的目的所在。
    活动的第二部分，由徐芳老师讲座《科学创新发明小制作》。徐老师指出科学小发明，是青少年在日常学习、生活、劳动中,对那些感觉到用起来不称心、不方便的东西或方法，运用自己学过的科学知识,设计、制造出目前还没有的更称心、更方便的新物品或新方法。它同"大发明"比较起来,选择的范围比较窄,解决的问题比较单一，使用的材料比较好找,所花的经费也不多,所以称为"小发明”。
    最后，徐芳老师对爱德科学教学和科学活动提出进一步的要求。徐老师指出，科学课要有新颖性、创造性、实用性。让老师们收获满满，并致力于为打造真实的好课堂而不断努力。