教师发展:课题研究——为教师成长赋能
日期:2024-04-19 16:23:52 浏览量:15
研途漫漫,上下求索。为了进一步激发教师的科研热情,加速课题研究的进一步推进,不断提升教师的理论水平和科研能力,4月17日,吴江实验小学教育集团爱德校区开展了“教师专业成长”系列活动,活动邀请了吴江区教育科学研究室余家友主任,给老师们带来了《课题研究——为教师成长赋能》的专题讲座,爱德校区全体骨干教师及课题主持人参与了此次活动。
余主任以多年来从事教科研的经验,和老师们一起分享了如何结合日常教育教学工作,有效开展研究工作,进而有效促进专业成长。实现学生生长,教师成长,学校发展。
知之愈明,行之愈笃。与会教师全程专心倾听,认真记录,收获极大。本次讲座,不仅拓宽了教师开展课题研究的思路,更为教师的专业发展指明了方向。