为进一步提升教学质量，深化课程改革，2025年2月11日，我校区组织全体教师开展了期初集体教研活动。本次活动以“单元图谱与学历案编制”为主题，旨在通过集体研讨，优化教学设计，提升课堂教学的有效性与针对性。

徐栋校长亲临现场，并分别针对各年级的语文教学工作发表了讲话。校长的发言重点突出，为各年级的学历案编制指明了方向，为各年级语文的教学工作开展提供了清晰的思路，同时也为全体教师注入了信心与动力。

1. 单元图谱编制：精准把握教学脉络

   活动中，各学科组围绕单元图谱的编制展开了深入研讨。单元图谱作为教学设计的核心工具，能够帮助教师清晰梳理知识结构，明确教学目标与重难点。通过集体智慧，教师们结合学科特点与学生学情，进一步完善了各年级的单元图谱，确保教学内容的系统性与连贯性。

2. 学历案设计：以学生为中心的教学实践 

   学历案是本次教研活动的另一重点。学历案强调以学生为中心，注重学习过程的引导与评价。活动中，教师们分享了各自在学历案设计中的经验与创新做法，并就如何更好地激发学生自主学习能力、提升课堂参与度展开了热烈讨论。通过交流，大家进一步明确了学历案编制的规范与要点，为后续教学实践奠定了坚实基础。

活动成效

本次集体教研活动不仅提升了教师的专业素养，也为新学期的教学工作注入了活力。通过单元图谱与学历案的编制，教师们更加明确了教学方向，增强了课堂设计的科学性与实效性。活动结束后，教师们纷纷表示，将以此次教研成果为指导，进一步优化课堂教学，助力学生全面发展。校区将继续深化教研活动，推动教学创新，为打造高效课堂、提升教育质量而不懈努力。