为深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进师生头脑，深入学习研究《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》（以下简称《读本》），交流《读本》优秀教学经验，推进小学思政课一体化建设，增强《读本》教学的系统性、针对性和实效性，11月17日下午，爱德校区三、五年级班主任在四楼多功能教室开展了《读本》教研活动，本次活动由副校长张雪梅主持。

元清浩老师围绕课题《绿水青山就是金山银山》，给大家上了一节《读本》示范课。元老师从一张浙江安吉余村的美丽图片导入，通过介绍余村的生态环境发展故事，交代了习言警句“绿水青山就是金山银山”的提出背景，引导孩子明确环境保护与经济发展是可以和谐共生的；接着，他通过讲述“塞罕坝”环境治理的故事，让孩子明确“让自然生态美景永驻人间”的道理；最后，开展“共学活动”，将理论和实践相结合，让学生在故事和生活情境中提高认知、提升情感、增强认同。元老师的这节课目标明确、结构清晰，受到了大家的一致好评。

元清浩老师介绍了这节课的设计理念，各位老师分享了自己的听课心得，并积极研讨如何上好《读本》课。现场氛围热烈，大家畅所欲言，共同探索对这门课程教育的好方法，明确认识到上好《读本》课，要把理论和实践相结合，将大道理变成学生身边的小情境、小故事，使思政小课堂和社会大课堂结合起来。

本次活动，为与会教师搭建了互动交流、学习研讨的平台，老师们在参与中对《读本》的使用有了更多的启发和思考，实实在在地促进了与会教师的专业成长和发展。